文化高考培訓(xùn)_2018年高考政治第二輪溫習(xí)設(shè)計

文化高考培訓(xùn)_2018年高考政治第二輪溫習(xí)設(shè)計

：距離高考只有最后60天了，在這最后的沖刺階段高三學(xué)生要怎么復(fù)習(xí)文綜來提高成績呢？下面小編整理了一些文綜復(fù)習(xí)方法，供大家參考！政治：既要回歸...

實在到最后階段，不僅僅是知識的高考，也是心態(tài)的高考，我失敗就失敗在心態(tài)上，特畏懼！效果考了540多，厥后看看高考題，也無所謂！我同硯考的哈爾濱工業(yè)大學(xué)，人家就和平時一樣，該玩玩！若是可以經(jīng)常看看佛語經(jīng)典！可以專一！送你一句“揭諦揭...

各高校第二輪溫習(xí)已經(jīng)陸續(xù)最先了，小編整理了高考第二輪政治溫習(xí)設(shè)計，供同硯們參考！

1.時間分配，就是把溫習(xí)時間劃分成差其余階段，并針對差異階段的特點確定溫習(xí)義務(wù)，做到胸中有數(shù)，有條不紊。一樣平常是3月25日左右至5月中旬為第二輪溫習(xí)時間。

2.有所偏重，就是時間不能平均，必須向重點章節(jié)傾斜，如基本看法、基礎(chǔ)理論和化學(xué)實驗等章節(jié);

3.查缺補(bǔ)漏，第二輪溫習(xí)的主要義務(wù)是查缺補(bǔ)漏。先生以為“要認(rèn)真研讀課本的有關(guān)內(nèi)容，連系溫習(xí)弄清、弄懂每一個知識點”。認(rèn)真研讀課本有用果，但效率不高，學(xué)生普遍反映看課本好象沒有什么感受，看與不看沒有多大差異。我們的看法是沒有需要系統(tǒng)的去通讀課本，可以按著百日識記的形式，把課本知識轉(zhuǎn)化成問題，轉(zhuǎn)化為提要，要修業(yè)生對照“考試綱要”中的每個知識點睜開遐想、逐一檢查，發(fā)現(xiàn)自己不夠熟悉的知識點或知識盲點，若是他們不懂，可以再通過查閱課原本解答。這樣效果會好一點的。

太平洋大西洋印度洋三大洋流各自的洋流模式圖：三大洋流分布模式圖，是我們高中地理中必學(xué)章節(jié)。洋流又稱海流，海洋中除了由引潮力引起的潮汐運(yùn)動外，海水沿一定途徑的...

4.整體溫習(xí)與階段溫習(xí)設(shè)計相配套，整體溫習(xí)設(shè)計準(zhǔn)確到月，階段溫習(xí)設(shè)計應(yīng)準(zhǔn)確到詳細(xì)列出每周的溫習(xí)義務(wù)和進(jìn)度。

5.適當(dāng)調(diào)整，憑證已完成的溫習(xí)情形來調(diào)整設(shè)計，強(qiáng)化微弱環(huán)節(jié);或者憑證考綱的更改而實時修訂設(shè)計等。

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1、把書讀厚：要以《考試綱要》為依據(jù)，把所有的考點梳理一遍。讓學(xué)生憑證《考綱》的考點逐個擴(kuò)充內(nèi)容，對每一個考點依據(jù)“是什么”“為什么”“怎么樣”“典型例題”“熱門應(yīng)用”“易錯點”的環(huán)節(jié)去回憶或者默寫，做到“把書讀厚”，逐個考點過關(guān)，做到“撿遺拾漏”。

2、把書讀?。簩τ谝呀?jīng)熟悉掌握的考點可以標(biāo)明已經(jīng)掌握的符號（例如“√”），對于不太熟悉的考點做好不太熟悉的符號（例如“？”），對于沒有掌握的考點做好沒掌握的符號（例如×）。這樣，我們對自己的考點掌握情形就一目了然，對于已經(jīng)掌握的考點，我們可以暫時不太理它，對于其他兩種情形，我們要花時間去掌握，這就是我們常說的“把書讀薄”。

3、把書讀牢：要把知識點切記，必須構(gòu)建知識一個網(wǎng)絡(luò)。在對考點各個擊破以后，我們還必須把各個考點整合成知識面，串成知識網(wǎng)絡(luò)，這樣有利于我們系統(tǒng)周全牢靠的掌握考點。我們要把經(jīng)濟(jì)生涯、政治生涯、文化生涯、哲學(xué)生涯、選修的內(nèi)容，一課課整理出知識結(jié)構(gòu)圖，做到周全梳理知識。這一環(huán)節(jié)最有用的方式是讓學(xué)生自己去構(gòu)建知識系統(tǒng)（固然，先生必須首先做一個示例，而且指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建），要修業(yè)生自覺做到章章有歸納，節(jié)節(jié)有提煉，課課有總結(jié)，讓學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識做到“爛熟于心”，隨“點”隨“到”，猶如電腦一樣平常，鼠標(biāo)一點，“記”上心來。